Resultados: 3

La enseñanza de la enfermería en el contexto de la pedagogía problematizadora de Paulo Freire

Enferm. univ; 15 (3), 2018
Introducción Vivimos en un mundo de incertidumbres. La educación es la directriz en la sociedad, en la medida en que favorece el saber, la experiencia y la formación profesional de las personas. Ante la perspectiva de la incertidumbre viva, podríamos cuestionarnos sobre: ¿Cómo estamos viviendo? ¿...

Estatus funcional de adultos mayores de Tláhuac, Ciudad de México

Enferm. univ; 13 (1), 2016
Resumen La identificación de la capacidad de funcionalidad en el adulto mayor es una valoración conveniente. Se concibe que la funcionalidad está relacionada con lograr satisfacer sus necesidades básicas, bienestar emocional y social, significa independencia y, por lo tanto, con calidad de vida. El o...

Importancia del pensamiento reflexivo y crítico en enfermería

Pensar de manera reflexiva y crítica permite conocer y discriminar una acción de otra, en función de las prioridades establecidas para la atención de la persona, interactuando con ella de manera emancipadora, donde deben buscarse formas o puentes de unión entre la parte más artística de la enferme...